El currículo que cambiará la conversación sobre IA en México
Seis niveles educativos. Un hilo conductor por nivel.
Enfoque pedagógico
El programa está diseñado con tres principios fundamentales que guían cada nivel y cada actividad.
Formación escalonada
Los conceptos avanzan de manera gradual: desde lo más concreto y cotidiano en preescolar, hasta la gobernanza en universidad.
Inclusión radical
Todos los materiales están diseñados para funcionar con o sin internet.
Pensamiento crítico
Cada nivel invita a cuestionar, no solo a conocer. ¿Quién controla esta tecnología? ¿Quién se beneficia? ¿Quién puede ser afectado? El pensamiento crítico convierte a las y los estudiantes en ciudadanas y ciudadanos digitales, no solo en usuarios.
Nuestros valores
Nuestra base — Responsabilidad colectiva
No es una regla ni una obligación. Es el terreno donde todo lo demás crece. No se enuncia — se vive en cómo están diseñadas las actividades, en cómo se habla de la IA, en cómo se involucra a las maestras, los maestros, las familias e instituciones.
Los tres valores
Conciencia
Saber que existe. Antes de usar, antes de cuestionar, antes de aprovechar — hay que saber que está ahí. La conciencia es el primer acto de poder frente a cualquier tecnología.
Curiosidad
Que cause preguntas, no respuestas. La curiosidad es el motor que convierte un dato en aprendizaje. No basta con informar — hay que despertar el querer saber más.
Autonomía
Herramientas y recursos para seguir aprendiendo solos. Que el 24 de abril no sea el final sino el inicio. Que cada niña, niño o joven obtenga las herramientas y recursos para continuar su aprendizaje.
¿Qué es la IA?
La IA es una tecnología que procesa grandes cantidades de información para identificar patrones y producir resultados — texto, imágenes, videos, decisiones, recomendaciones. Fue diseñada por personas y solo puede hacer lo que sus datos y su diseño le permiten.
¿Qué es la IA en educación?
La IA ya está en la vida de las niñas, los niños y los jóvenes. En sus juegos, sus búsquedas, sus redes, sus recomendaciones. La educación tiene la responsabilidad de ponerle nombre, darle contexto y abrir la conversación — antes de que otros lo hagan por ella.
¿Qué es la IA?
La IA es una tecnología que procesa grandes cantidades de información para identificar patrones y producir resultados — texto, imágenes, videos, decisiones, recomendaciones. Fue diseñada por personas y solo puede hacer lo que sus datos y su diseño le permiten.
¿Qué es la IA en educación?
La IA ya está en la vida de las niñas, los niños y los jóvenes. En sus juegos, sus búsquedas, sus redes, sus recomendaciones. La educación tiene la responsabilidad de ponerle nombre, darle contexto y abrir la conversación — antes de que otros lo hagan por ella.
Detalle por nivel
Haz clic en cada nivel para ver el hilo conductor y la descripción completa de cada tema.
Cómo progresa el aprendizaje
Cada nivel construye sobre el anterior, creando una comprensión profunda y contextualizada de la IA.
El Mundo Dual
Los niños aprenden a distinguir lo natural de lo artificial, sentando las bases para entender que la tecnología es una creación humana.
El Lenguaje
Las máquinas 'hablan' a través de patrones y datos. Los estudiantes exploran cómo la tecnología procesa información de manera similar a como nosotros usamos el lenguaje.
El Lenguaje
Las máquinas 'hablan' a través de patrones y datos. Los estudiantes exploran cómo la tecnología procesa información de manera similar a como nosotros usamos el lenguaje.
La Materia Prima
Los datos son la materia prima de la IA. Los estudiantes aprenden que todo lo que hacemos en línea genera datos, y que esos datos alimentan los sistemas de inteligencia artificial.
El Espejo Digital
La IA aprende de nosotros. Pero también nos puede engañar. Los estudiantes exploran cómo los sistemas de IA replican patrones humanos, incluyendo sesgos y manipulación.
El Espejo Digital
La IA aprende de nosotros. Pero también nos puede engañar. Los estudiantes exploran cómo los sistemas de IA replican patrones humanos, incluyendo sesgos y manipulación.
La Responsabilidad
Con todo poder viene una responsabilidad. Los estudiantes exploran las implicaciones éticas, sociales y profesionales de la inteligencia artificial en el mundo actual.
La Gobernanza
¿Quién decide cómo se usa la IA? Los estudiantes universitarios exploran la gobernanza de datos, el business intelligence y el rol de la IA como herramienta para resolver problemas sociales globales.
La Gobernanza
¿Quién decide cómo se usa la IA? Los estudiantes universitarios exploran la gobernanza de datos, el business intelligence y el rol de la IA como herramienta para resolver problemas sociales globales.
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